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面签辅导的目的是为了成功获取签证,就只能拿

在做完前面的工作之后,接下来才是签证辅导最主要的工作了——为申请人度身设计一套法语资料。水平不够或者责任心不强的顾问或者老师,往往把一套通用的“面经”扔给学生去背,然后千篇一律地模拟问答。事实上,这样的辅导是远远不够的,很有可能导致签证不成功。

来回9小时只为一份辅助材料

有了材料,还应该对材料进行分析和提升,将其逻辑起来,以求前后呼应、左右吻合、互为佐证。法国人是一个很讲究逻辑的民族,更别说那些经验老道、鸡蛋里面挑骨头的签证官了。因此,辅导老师就要让学生熟悉其手头上的材料,对每一份东西都能交待清楚,说得出来龙去脉。经验中很少有人的材料是十全十美的,但只要你能自圆其说、合乎逻辑,便能弥补硬件上的不足——这就叫“硬件不够靠说服”。

新政 要求有足够的资金准备

解决问题的辅导工作。 面签辅导的目的是为了成功获取签证,而签证的获得除了取决于CELA面试的临场发挥之外,还取决于申请人硬件材料的组合。因此,一个有经验的、负责的签证辅导专家,在受理一个学生之后,他应该首先全面了解辅导对象的基本……

一般来说,我们把资料准备好以后,自己去指定的签证中心递签,一至两个星期就可以拿到签证。当时我是5月23日开课,5月20日接到去签证中心拿材料的通知,我本打算拿到签证后就去汇丰办理银行账户,没想到收到的居然是面试通知!我马上与大使馆联系,预约到21日的面试时间。为此,还错过了和师弟师妹拍毕业照的机会。

不要奢想学生会主动打开网面去背cela填表的东西,辅导老师应该把其中的内容摘录下来,输入到word让学生去熟悉掌握。永远不要忽略cela页面,那可是人家专门设计出来、用以了解其最想知道的情况的。

美国签证的程序是先预约,再上传申请表,接到面签通知后去领馆面谈。面签通常只有1-3分钟,问题通常包括为什么要去美国留学(留学动机)、为什么选择这个学校(学习目标是否明确)、父母亲的工作情况(是否有经济条件支持学业)、完成学业后的计划打算(是否有移民倾向)。美国签证对于学生保证金的存期没有明确要求。资金存期长固然方便签证官相信资金的来源合法,但是只要解释得通,说服力一样很强。

如果对每一个辅导对象行之以这样的面签辅导,那么只要学生不是太笨、太懒,混个签证能是什么难事呢?

存款历史终于到期了,但我担心还是会有其他问题,于是今年2月,我找到了中介。果然,我的担保人收入证明也太过简单,于是在单位收入证明外,我还增加了工资单等等辅助材料。5月份,我终于拿到了签证。

简历和动机信也许已经有了,但在面签辅导里面,还得把它们口语化,以便能以交谈的语气进行表达。

申请者要注意提高自身的口语和听力水平。法语水平过硬,才能在面试中表现得更加自信有条理。申请者还应当对于自己国内所学专业,赴法的学习、职业规划等进行全面了解和思考。这样的思考不仅仅是为了应付面试,更重要的是对自己的未来和人生负责。在全面准备的基础上,保持轻松的心态也十分必要。将面试当作是一次普通的朋友间的交谈,听清问题,明白回答,避免答非所问。

核心问答是根据学生的实际情况设计的个性化问答,是被问得机率最高、涉及面最大、并且最能给签证官留下深刻印象的问答——所以称之为“核心”,当要字斟句酌、深谋远虑。

面签时,建议学生在穿着和表现上,都要向一个“认真学习的学生”形象靠近,不用很正式,但要整洁,校服、运动装都可以,过于时尚、华丽可能造成负面印象。心态平和,面带微笑且充满自信。集中注意力,眼神不要游离,大方交谈即可。

面签辅导的目的是为了成功获取签证,而签证的获得除了取决于cela面试的临场发挥之外,还取决于申请人硬件材料的组合。因此,一个有经验的、负责的签证辅导专家,在受理一个学生之后,他应该首先全面了解辅导对象的基本情况和申请材料,比如cela页面内容、简历、动机信、录取通知书、国内专业情况等等,如果发现材料缺漏或者有对签证不利的材料,应该告知学生,能弥补的得弥补,该完善的要完善。申请材料是获取签证的基础,很多国家的大使馆根本没有面试,只对材料进行审核,只要材料过签证就ok了,所以我们要充分重视材料的准备。

学生年龄、学习计划不合理、家庭或亲属有过或正在进行的移民计划、经济等方面都有可能造成拒签。拒签并不可怕,在总结原因的前提下,找到有说服力的理由或调整学习计划,只要能向签证官证明他们有一个真实可信的赴美学习计划,就能成功。

法国留学签证要通过一个cela面试,而cela面试对签证有着举足轻重的地位,所以认真对待和准备这场面试就成了法国留学环节中的重头戏了。不管是找中介还是diy,如果能得到恰当的面签辅导,对于面试和签证无疑会增加胜数。但合格的面签辅导,绝不只是简单的照本问答和机械的模拟面签,而应该是一个系统全面的、个性化的、解决问题的辅导工作。

留学法国的签证程序与其他国家最大的不同在于,向签证处递交必要的材料之前,必须在法国教育服务中心进行签证面试。面试并不是考试,而是为了评估学生的语言和学习能力所进行的交谈。面试中,面试官提出的问题可能涉及面试者的学习经历、对未来的规划、赴法留学的动机等等。通过这样的交谈,面试官能够当面了解学生的法语情况,评估留学的可行性,进而判断学生是否具备留学法国的资格。面试结束后出具的意见书,将作为法国驻华使馆文化处专员进行评估的主要依据。可以说,面试直接关系到申请签证的成败。

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上面提到的给学生设计并要求其掌握的法语资料,包括cela填表内容、简历、动机信、个人介绍、核心问答和常规问答。

金沙澳门官网网址,新政 经济担保人放宽

而常规问答,那就是每个人都应该掌握的通常问题了,“放之四海而皆准”。

加拿大 注重申请人的语言水平

“个人介绍”,往往是面签开始的一个开场白,虽然回答的时候要简明扼要,但在准备的时候还是应该尽量细化。

从今年4月起,针对来自中国的573类(本科、硕士授课)学生签证的签证评估等级从4级降为3级。这项改变主要涉及经济担保三个方面:经济担保年限的要求从36个月降低至24个月,经济担保金减少了三分之一;存款存期要求从6个月降低至3个月;经济担保人从本人或者是澳大利亚公民/永久居民/符合条件的新西兰公民的亲戚,放宽至本人或者其他任何人。

新政 申请文件可减化

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加拿大规定需要12个月的历史存款,很多人以为这个存款不能动,按照经验,其实并非这样,存款里的资金是可以进行合理运作的;其次,房产在材料中的地位越来越重要,签证官会认为,有了房产,你支配其余资金的空间越大。

我觉得,学校的层次高低对签证有一定的影响,较低层次的学校可能会让签证官觉得有移民倾向。此外,一定程度的语言成绩对签证有利。

最后,英国入境处官员会对留学生进行随机抽查,也就是随意聊聊天,看看你的基本会话能力如何,如果你这时因为紧张或者其他原因表现不好,很可能无法入境。

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DIY被拒因存款历史不够

法语水平要过硬

以为是拿签证,却收到面签通知

现在中国大陆留学生办理澳大利亚签证有两种方式:电子签证或者PVA(普通签证),递交材料就可以,面签非常少见。电子签证必须通过受到澳大利亚移民局认可的中介机构办理,2-5周就可以拿到结果,通过率高达95%以上。

第一次签证失败主要是因为语言问题,全法语的面试,我连考官问什么都没有听懂。法国签证前需要参加一个法语考试,跟英语的雅思、托福有点类似,我的成绩是A2,这确实是一个相当糟糕的分数。

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新政 录取通知书须校长开出

学校层次高 签证更易过

获得英国学生签证需要累计40分,包括两部分:学术材料30分和资产材料10分,如果学术材料合格,就能得到30分,不合格就是0分,资产材料也一样。学术材料包括语言成绩,学生就读学位课程以下的课程语言需达到B1的水平,也就是雅思总分4.0分,单科4.0分;学生就读学位课程的话,语言需要达到B2的水平,也就是雅思5.5分,或者HEI(高等教育学院)认可的语言成绩。其实,语言未达到B2的学生,签证影响也不大,如果学生的语言课程在3个月之内,那么就能拿到“语言+主课”的打包签证;如果语言课程超过3个月,就只能拿到语言签证,进入主课前还需要在英国续签一次。

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自2011年5月3日起,符合条件的学生申请人可递交更少的文件。具体为,申请人提供具备课程开始前24个月内考取的IELTS6.0的成绩单,完成预体检,并通过签证中心递交申请,那么便可提供简化的资金文件,包括由加拿大参与金融机构(目前只有为加拿大皇家银行RBC)出具的GIC担保投资证;已支付第一年学费的证明或者显示资金数额足以负担申请人第一年学费的银行证明;父母收入证明。

出国留学,拿到学校offer是通过了出国留学的第一道关口,还有一道关口就是留学签证。虽然现在各国的留学签证政策都趋向宽松,主要留学国家的签证通过率几乎都在80%以上,但对于准留学生而言,对待签证依然不可掉以轻心,因为签证的不顺利很可能会直接影响到你的入学时间。

●阿宏,2010年5月经过递交材料和面签,一次通过签证,5月赴英国就读赫特福德大学管理学硕士的pre-maste课程,9月开始就读硕士学位课程

法国 面试结果决定签证结果

英国 入境时也会面临考察

我的签证经历相当曲折,被拒签了两次,第三次才终于通过。

以前法国签证时学生录取通知书可以是学院院长、副院长开出,但从今年6月中开始,法国移民局要求,学生录取通知书必须由校长或副校长开出才有效。

签证材料一定要真实,因为澳大利亚移民局可能会做抽查,一旦被抽中,你的材料就会被详细调查。如果签证官觉得材料提供得不够详细,他也可能会做调查,进行确认。材料被通过有两个关键,一是家庭经济能力,包括留学费用、存款历史、收入来源等;二是看英语能力是否达到要求,就读本科和研究生学位,雅思至少要5分。至于学习计划和学习打算,澳大利亚签证官不一定会很在意。即使是被面签,也会主要考察资金和语言能力。

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